La lectura es un excelente h\u00e1bito que todos deber\u00edan de tener y por eso es fundamental lograr que los menores desarrollen la pasi\u00f3n por esta pr\u00e1ctica, para lo cual los padres, encargados y maestros son un elemento sumamente importante.<\/p>\n
Hay que tener presente que los ni\u00f1os aprenden mucho por la imitaci\u00f3n, por eso es fundamental que los mayores muestren que ellos tambi\u00e9n leen y lo hacen con disciplina.<\/p>\n
\u201cPara fomentar la lectura en ni\u00f1os sobre todo entre los 4 y 12 a\u00f1os es necesario desarrollar un h\u00e1bito y para ello es necesario el acompa\u00f1amiento, que sienta que los padres de familia o los encargados se sienten con ellos\u201d, dijo Andreina Lepiz, Psicopedagoga de Medismart.<\/p>\n
Es de suma relevancia tener claro que no se trata de solo mandarlos, si no de estar con ellos, acompa\u00f1arlos y sacar ese tiempo para que se den cuenta de la importancia que les estamos dando.<\/p>\n
Respecto al tiempo indic\u00f3 que \u201clo m\u00e1s recomendable es media hora, sin embargo eso es variable en cada chico dependiendo de la etapa de desarrollo en la cual se encuentre, pero es fundamental\u201d<\/p>\n
Esto quiere decir que puede tener 10 a\u00f1os pero si su desarrollo es de 7 debe de trat\u00e1rsele como de esta edad e ir al paso que tiene para no crearle problema.<\/p>\n
Gustos<\/strong><\/p>\n Algo muy importante es pensar en lo que al chico le gusta, para que eso ayude a despertar el inter\u00e9s, que no se vea solo como una obligaci\u00f3n.<\/p>\n \u201cSi los vamos a poner a leer hay que tener claro los gustos, por ejemplo los dinosaurios o las princesas en ni\u00f1os, ya los adolescentes algo m\u00e1s real, pero siempre hay que empezar para crear el h\u00e1bito con temas que les agraden a ellos\u201d, indic\u00f3 la psicopedagoga.<\/p>\n Incluso darles la oportunidad de que puedan elegir, brindarle opciones para que se sientan incluidos, que lo vean como algo que ellos est\u00e1n haciendo casi que por su propio gusto.<\/p>\n \u201cSiempre tiene que ir alineado a sus intereses para que adquiera ese gusto por la lectura, si no lo que vamos a hacer es generar resistencia y tras de que les da pereza leer, les da pereza el tema, entonces es contraproducente\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n Combinar la lectura con juegos para volverlo m\u00e1s interactivo, es otra herramienta que puede ayudar a que se desarrolle ese gusto por la lectura y que luego su imaginaci\u00f3n pueda volar.<\/p>\n \u201cLo recomendable son 30 minutos diarios, si hay juegos y dem\u00e1s es en ese tiempo y ya cuando est\u00e9n m\u00e1s grandes pues va quedando a disposici\u00f3n de ellos si deciden dedicar m\u00e1s tiempo\u201d, explic\u00f3 Lepiz.<\/p>\n Eso si, hay que tener claro que lo anterior es fuera de los escolar, de lo que les mandan a leer desde el punto de vista acad\u00e9mico, porque la idea es que la lectura se fomente con algo de su agrado, de nuevo que no sea una obligaci\u00f3n.<\/p>\n \u201cSi en la escuela o colegio los ponen a leer algo que sabemos que no es del agrado de ellos, nuevamente el acompa\u00f1amiento por parte de los padres es fundamental, para verificar que haya entendimiento, hacerlo din\u00e1mico, yo leo esta p\u00e1gina y vos la otra, preguntarle qu\u00e9 entendi\u00f3 de lo que leemos\u201d, recomend\u00f3 la experta.<\/p>\n Disciplina<\/strong><\/p>\n Como en todas las pr\u00e1cticas humanas, la disciplina es muy importante y en el caso de la lectura no es la excepci\u00f3n, ya que el menor debe de tener un horario para tomar su libro.<\/p>\n \u201cTener un espacio asignado durante el d\u00eda para la lectura y siempre a la misma hora, un espacio que est\u00e9 incluido como me lavo los dientes, voy a cenar, un tiempo a la lectura\u201d, mencion\u00f3 la psicopedagoga.<\/p>\n Esto adem\u00e1s para no perder el hilo en caso de que se decida que sea un libro largo el que se quiere leer.<\/p>\n \u201cMientras haya acompa\u00f1amiento, puede ser un libro grande que se est\u00e1 comprobando si est\u00e1 entendiendo, porque puede ser un libro peque\u00f1o que lo lea r\u00e1pido pero no entiende, lo importante es garantizar que haya comprendido\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n Y agreg\u00f3 \u201cTodo estructurado siempre va a ser mejor, va a ser tanto tiempo de lectura, tanto de electr\u00f3nicos, tanto tiempo de tareas, para que ellos empiecen a interiorizar el tema de los tiempos\u201d.<\/p>\n Respecto al acompa\u00f1amiento es importante destacar que llega el momento, en que si bien no se debe dejar del todo solo, si hay que ir dando m\u00e1s libertades para que vaya leyendo solo.<\/p>\n \u201cSi es recomendable que cuando hagan el cambio de sexto a s\u00e9timo ya ellos tengan m\u00e1s independencia en todo esto de la lectura, tambi\u00e9n nosotros como padres de familia tenemos que saber que le cuesta concentrarse por lo que siempre debe haber un proceso de verificaci\u00f3n\u201d, coment\u00f3 Lepiz.<\/p>\n Todo lo anterior permitir\u00e1 que al llegar a tener que leer para aprender, ya el h\u00e1bito est\u00e1 fomentado y ser\u00e1 m\u00e1s sencillo hacerlo.<\/p>\n \u201cCuando llegamos a que nos mandan a leer en la escuela o el colegio ya los chicos deben de tener el h\u00e1bito interiorizado y bueno tambi\u00e9n se pueden negociar cambios para que el tiempo de lectura de un d\u00eda se use para leer lo que nos mandan\u201d, concluy\u00f3 la experta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La lectura es un excelente h\u00e1bito que todos deber\u00edan de tener y por eso es fundamental lograr que los menores desarrollen la pasi\u00f3n por esta pr\u00e1ctica, para lo cual los padres, encargados y maestros son un elemento sumamente importante. 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