{"id":3896,"date":"2022-09-28T08:30:49","date_gmt":"2022-09-28T14:30:49","guid":{"rendered":"http:\/\/revistamagisteriocr.com\/?p=3896"},"modified":"2022-09-28T11:13:08","modified_gmt":"2022-09-28T17:13:08","slug":"que-ningun-estudiante-se-quede-atras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/?p=3896","title":{"rendered":"\u00a1Que ning\u00fan estudiante se quede atr\u00e1s!"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><em><strong>MEP lanza campa\u00f1a para evitar deserci\u00f3n<\/strong><\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Tras las vacaciones de medio periodo crece la preocupaci\u00f3n por parte de las autoridades de que se de la deserci\u00f3n escolar por parte de las personas estudiantes.<\/p>\n<p>Con el fin de evitar que se d\u00e9 esa salida de estudiantes, es que el Ministerio de Educaci\u00f3n P\u00fablica (MEP) lanza la campa\u00f1a \u00a1Que ning\u00fan estudiante se quede atr\u00e1s!<\/p>\n<p>La idea es lograr promover la importancia de la permanencia de los estudiantes en el sistema educativo y, apoyar los esfuerzos que se realizan desde diferentes instancias para que los menores logren concluir con \u00e9xito sus estudios, lo que significa mejores oportunidades laborales y con ello un mejor futuro.<\/p>\n<p>Es por eso que la premisa para la lucha contra la exclusi\u00f3n educativa es \u00a1Que ning\u00fan estudiante se quede atr\u00e1s! que toma mayor importancia en momentos espec\u00edficos como los posteriores a los periodos de descanso, tal cual ocurre luego de las vacaciones de 15 d\u00edas pero adem\u00e1s con miras al final del curso lectivo e inicio del pr\u00f3ximo.<\/p>\n<p>Es esto lo que hace que las autoridades del MEP tomen cartas en el asunto y busquen motivar a los estudiantes a permanecer en las aulas, a trav\u00e9s de una campa\u00f1a de comunicaci\u00f3n en redes sociales con mensajes espec\u00edficos.<\/p>\n<p>La idea es buscar fomentar en la comunidad educativa, la importancia de un regreso a clases con entusiasmo, as\u00ed como promover la activaci\u00f3n de los diferentes protocolos establecidos para reforzar la permanencia.<\/p>\n<p>\u201cPara el MEP, la educaci\u00f3n es un compromiso que nos une, es por eso que desde el inicio del curso lectivo, la Unidad para la Permanencia, Reincorporaci\u00f3n y \u00c9xito Educativo (UPRE) ha reforzado el trabajo en el desarrollo de acciones espec\u00edficas que motiven, vinculen y generen el sentido de pertenencia de la poblaci\u00f3n estudiantil al centro educativo y su comunidad\u201d, dijo Irvin Fern\u00e1ndez coordinador de la UPRE.<\/p>\n<p>La campa\u00f1a que ya se est\u00e1 desarrollando en las redes del Ministerio incluye videos de j\u00f3venes motivando a otros a continuar con sus estudios, as\u00ed como diferentes im\u00e1genes con mensajes para que no se rindan.<\/p>\n<p>\u201cLos centros educativos cuentan con equipos de permanencia, quienes apoyan la activaci\u00f3n de los protocolos y generan las acciones espec\u00edficas para atender las necesidades de las personas estudiantes en riesgo\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n<p><strong>Alerta Temprana<\/strong><\/p>\n<p>Esta nueva campa\u00f1a se une a la estrategia \u201cAlerta Temprana\u201d que ha venido siendo exitosa y que ha generado grandes resultados, ya que contribuye en la permanencia de los estudiantes en los centros educativos de todo el pa\u00eds y as\u00ed continuar con el cumplimiento de metas y objetivos.<\/p>\n<p>En este caso, ya desde hace varios a\u00f1os, el aplicar esta estrategia ha permitido no solo dar motivaci\u00f3n a los menores sino que es un aliado estrat\u00e9gico para favorecer la permanencia estudiantil.<\/p>\n<p>La principal fortaleza es que permite identificar, a trav\u00e9s de se\u00f1ales de alerta, las causas espec\u00edficas que inciden en el riesgo de exclusi\u00f3n educativa y facilita al personal de los centros educativos establecer a tiempo acciones planificadas y oportunas de las necesidades espec\u00edficas de cada estudiante de acuerdo a su contexto o realidad.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, una tarea com\u00fan y muy importante para la promoci\u00f3n de la permanencia educativa y la convivencia pac\u00edfica es la participaci\u00f3n y apoyo de toda la comunidad educativa.<\/p>\n<p>Aunque muchos piensan que se trata solo de la direcci\u00f3n regional, supervisi\u00f3n y personal del centro educativo, esto no es as\u00ed, ya que tambi\u00e9n es fundamental que las familias o los encargados est\u00e9n para apoyar a los estudiantes, incluso pueden ser lo propios seres cercanos quienes logren detectar las primeras se\u00f1ales.<\/p>\n<p>Una vez que se tiene identificado ese riesgo de que el menor quiera abandonar las lecciones se deben de tomar acciones conjuntas que permitan encender la luz y construir una red de apoyo y trabajo colaborativo que garantice el que cada d\u00eda m\u00e1s estudiantes logren mantener el v\u00ednculo con su centro educativo y concluir con \u00e9xito sus estudios.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>MEP lanza campa\u00f1a para evitar deserci\u00f3n Tras las vacaciones de medio periodo crece la preocupaci\u00f3n por parte de las autoridades de que se de la deserci\u00f3n escolar por parte de las personas estudiantes. 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