{"id":5429,"date":"2024-11-24T09:34:00","date_gmt":"2024-11-24T15:34:00","guid":{"rendered":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/?p=5429"},"modified":"2024-11-14T18:36:56","modified_gmt":"2024-11-15T00:36:56","slug":"llamado-a-los-docentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/?p=5429","title":{"rendered":"Llamado a los docentes"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Mario Giacomelli<br>Para Revista Magisterio<\/em><\/p>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-code\"><code>Estrenada en el marco del prestigioso Festival de Sundance, donde se alz\u00f3 con el Premio del P\u00fablico, la destacable producci\u00f3n mexicana \"Radical\" lanza un llamado de incitaci\u00f3n a los docentes y funcionarios del sistema educativo.        \nDistribuida con \u00e9xito a escala internacional, la pel\u00edcula es interpretada y coproducida por el popular actor Eugenio Derbez. \u00c9ste entrega uno de los mejores trabajos de su carrera encarnando a un maestro escolar idealista, quien utiliza m\u00e9todos anticonvencionales para motivar a sus alumnos.\nSe trata de una historia bonita e inspiradora, basada en hechos ver\u00eddicos que fueron difundidos inicialmente por el periodista Joshua Davis, en un art\u00edculo titulado \"Una forma radical de desatar una generaci\u00f3n de genios\". \nEl texto, publicado en la revista Wired, sirvi\u00f3 como base para el gui\u00f3n de la cinta, escrita y dirigida por Christopher Zolla. Aqu\u00ed se propicia una v\u00e1lida reflexi\u00f3n sobre el estado actual de la educaci\u00f3n p\u00fablica.\n\nRompiendo esquemas\n\nEn el a\u00f1o 2011, al comienzo de un nuevo curso lectivo, Sergio Ju\u00e1rez inicia sus labores como maestro de sexto grado en la Escuela Primaria Jos\u00e9 Urbina L\u00f3pez, ubicada en una remota regi\u00f3n rural del estado de Matamoros. La poblaci\u00f3n local vive en condiciones de pobreza y desamparo, bajo la amenaza del narcotr\u00e1fico, la violencia callejera y la corrupci\u00f3n.\nDesde el primer d\u00eda, Sergio sorprende a propios y ajenos, rompiendo esquemas en el aula: \u00e9l incorpora el juego en el proceso did\u00e1ctico; evita imponerse ante los estudiantes como figura autoritaria; y procura impulsarlos a pensar por s\u00ed mismos, estimulando sus intereses y habilidades. \nEl estilo poco ortodoxo de Sergio, es recibido con recelo y escepticismo por sus colegas. Sin embargo, el director de la instituci\u00f3n decide secundar al nuevo profesor y apoyarlo incluso en sus esfuerzos por activar una sala de computaci\u00f3n, hasta ahora desprovista de computadoras.\n\nNociones universales\n\nAlgunas im\u00e1genes resultan poderosamente llamativas, como la figura de la ni\u00f1a que quiere ser ingeniera aeroespacial y tiene la capacidad de realizar su sue\u00f1o, aunque se encuentra viviendo al lado de un botadero de basura.\nLa trama describe una situaci\u00f3n muy espec\u00edfica, de cierta \u00e1rea socialmente deteriorada de M\u00e9xico, mas podr\u00eda suceder en cualquier otro pa\u00eds o lugar con problemas similares de inseguridad ciudadana y abandono institucional.\nM\u00e1s all\u00e1 de estas caracter\u00edsticas, que suponen un duro reto adicional, el argumento encierra ideas significativas y nociones universales, que se aplican a otros contextos. Los criterios empleados por el protagonista en su quehacer diario, incluyen el rechazo de instrumentos de ense\u00f1anza obsoletos, basados en la obediencia ciega y las medidas disciplinarias.     \nEn cambio, se plantea la posibilidad de establecer una relaci\u00f3n dial\u00e9ctica, donde el objetivo principal no sea cumplir \u00fanicamente con un plan de estudios, sino fomentar la curiosidad de los alumnos y desarrollar sus potencialidades.\n\nIntenciones loables\n\n La primera parte del relato es cautivante, concisa en su devenir narrativo y eficaz al momento de definir personajes y situaciones. En su secci\u00f3n conclusiva, la par\u00e1bola se torna un poco simplona, con el uso de recursos abiertamente sentimentales, soluciones dram\u00e1ticas convencionales y una falta general de sutileza que, en todo caso, no afecta la validez del mensaje de fondo.\nLas intenciones son loables; y los autores expresan su punto de vista con sinceridad, aprovechando una puesta en escena correcta y actuaciones sobrias.\nAs\u00ed, a pesar de sus ingenuidades, \"Radical\" logra su prop\u00f3sito de incentivar a los educadores, apelando a su sentido de responsabilidad, su esp\u00edritu de vocaci\u00f3n y su capacidad de impactar positivamente en la vida de las nuevas generaciones. Un buen maestro puede cambiar el mundo.<\/code><\/pre>\n\n\n\n<p>Radical<br>(Radical)<br>Direcci\u00f3n: Christopher Zalla.<br>Gui\u00f3n: Christopher Zalla.<br>Reparto: Eugenio Derbez, Daniel Haddad, Jennifer Trejo, Danilo Guardiola.<br>Duraci\u00f3n: 125 minutos.<br>Origen: M\u00e9xico 2023.<br>G\u00e9nero: Drama.<br>Calificaci\u00f3n: Apta para todo p\u00fablico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mario GiacomelliPara Revista Magisterio Radical(Radical)Direcci\u00f3n: Christopher Zalla.Gui\u00f3n: Christopher Zalla.Reparto: Eugenio Derbez, Daniel Haddad, Jennifer Trejo, Danilo Guardiola.Duraci\u00f3n: 125 minutos.Origen: M\u00e9xico 2023.G\u00e9nero: Drama.Calificaci\u00f3n: Apta para todo p\u00fablico.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":5430,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[30,36],"tags":[],"class_list":{"0":"post-5429","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-cine-para-aprender","8":"category-lo-mas-reciente"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5429","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5429"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5429\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5432,"href":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5429\/revisions\/5432"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/5430"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5429"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5429"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5429"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}