{"id":6203,"date":"2026-04-08T07:17:00","date_gmt":"2026-04-08T13:17:00","guid":{"rendered":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/?p=6203"},"modified":"2026-04-08T20:54:02","modified_gmt":"2026-04-09T02:54:02","slug":"romper-el-silencio-una-tarea-urgente-contra-el-bullying-y-el-ciberacoso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/?p=6203","title":{"rendered":"Romper el silencio: una tarea urgente contra el bullying y el ciberacoso"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Situaciones son cada vez m\u00e1s graves.<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Un video estremeci\u00f3 a la comunidad educativa del pa\u00eds: un estudiante golpe\u00f3 y arrastr\u00f3 por el suelo a una compa\u00f1era dentro de un autob\u00fas escolar, entre risas y gritos de otros j\u00f3venes que, en lugar de intervenir, grababan con sus celulares. La escena se hizo viral en cuesti\u00f3n de horas, y m\u00e1s all\u00e1 del impacto medi\u00e1tico, volvi\u00f3 a poner sobre la mesa un problema grave y cada vez m\u00e1s frecuente: el bullying.<\/p>\n\n\n\n<p>El acoso escolar, en sus distintas formas, sigue afectando a miles de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes dentro y fuera de las aulas. M\u00e1s recientemente, la desaparici\u00f3n de un menor de 15 a\u00f1os, presuntamente relacionada con el bullying, ha reavivado la conversaci\u00f3n sobre los efectos devastadores de la violencia entre pares.<\/p>\n\n\n\n<p>Las cifras son preocupantes. Seg\u00fan datos recientes, un 20% de la poblaci\u00f3n infantil entre 9 y 17 a\u00f1os ha sido maltratada por alguien a trav\u00e9s de Internet, y un 3% asegura haber sufrido ese maltrato de forma recurrente, al menos una vez al mes. En cuanto al ciberacoso, un 40% ha recibido agresiones digitales por parte de amigos o conocidos, y un 34,3% de personas desconocidas. A nivel mundial, se estima que 130 millones de estudiantes han sido v\u00edctimas de acoso, lo que equivale a uno de cada tres j\u00f3venes de entre 13 y 15 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p>Las plataformas donde m\u00e1s se presenta el ciberacoso son los mensajes de texto, audios o WhatsApp; los mensajes privados en Instagram o Facebook, y los chats de videojuegos en l\u00ednea.<\/p>\n\n\n\n<p>Para Catalina Chaves, psic\u00f3loga y directora de la Fundaci\u00f3n Casa de los Ni\u00f1os, este fen\u00f3meno no solo da\u00f1a el proceso educativo, sino tambi\u00e9n la salud mental de quienes lo sufren. \u201cLas v\u00edctimas de acoso, que tienden a ser m\u00e1s mujeres que hombres, tienen el doble de probabilidades de padecer ansiedad, aislamiento, bajo rendimiento escolar, depresi\u00f3n, insomnio o pensamientos suicidas\u201d, explica.<\/p>\n\n\n\n<p>Chaves se\u00f1ala que el bullying es una forma de violencia reiterada que ocurre principalmente en los entornos escolares. Puede ser f\u00edsica, verbal, psicol\u00f3gica o social, e incluye humillaciones, burlas, discriminaci\u00f3n, intimidaci\u00f3n o agresi\u00f3n directa. El ciberbullying, por su parte, se da en redes sociales, chats o videojuegos, lo que lo hace m\u00e1s dif\u00edcil de identificar y detener.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cAmbos comportamientos comienzan a edades tempranas, y muchos menores los sufren en silencio por miedo o verg\u00fcenza, porque se normalizan como bromas\u201d, enfatiza la especialista.<\/p>\n\n\n\n<p>Para detectarlo, los adultos deben estar atentos a se\u00f1ales como cambios en el comportamiento del menor, llanto o enojo sin motivos claros, resistencia a ir a clases, p\u00e9rdida de pertenencias, bajo rendimiento escolar o expresiones como \u201ctodos me odian\u201d o \u201cno quiero vivir\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La directora de la Fundaci\u00f3n recomienda a los padres mantener una comunicaci\u00f3n abierta y sin juicios, acompa\u00f1ar emocionalmente con comprensi\u00f3n y l\u00edmites claros, y ense\u00f1ar habilidades de resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos. \u201cHay que escuchar, validar lo que el ni\u00f1o o adolescente vive, creerle y no minimizar su dolor. Adem\u00e1s, se debe ayudarle a identificar redes de apoyo seguras y, si es necesario, buscar acompa\u00f1amiento terap\u00e9utico\u201d, a\u00f1ade.<\/p>\n\n\n\n<p>Otro aspecto fundamental es comprender que ser testigo y no denunciar tambi\u00e9n es participar del acoso, ya sea presencial o virtual. Romper la cultura del silencio y fomentar la empat\u00eda, el respeto y la solidaridad son pasos esenciales para cambiar esta realidad.<\/p>\n\n\n\n<p>En los centros educativos, Chaves insiste en la necesidad de capacitar al personal docente y administrativo en prevenci\u00f3n y detecci\u00f3n de casos, y promover actividades que refuercen la inclusi\u00f3n, la no violencia y la educaci\u00f3n emocional.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde hace m\u00e1s de 15 a\u00f1os, la Fundaci\u00f3n Casa de los Ni\u00f1os atiende a m\u00e1s de 300 menores cada a\u00f1o. Para enfrentar el bullying y el ciberbullying, ha desarrollado programas de formaci\u00f3n para padres y docentes, espacios de desarrollo socioemocional, acompa\u00f1amiento psicol\u00f3gico y talleres preventivos que promueven una cultura de paz.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLas familias y los educadores son piezas clave para detener esta cadena de violencia\u201d, concluye Chaves. \u201cEducar en empat\u00eda y respeto es el primer paso para que ning\u00fan ni\u00f1o o adolescente tenga miedo de ir a la escuela\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un video estremeci\u00f3 a la comunidad educativa del pa\u00eds: un estudiante golpe\u00f3 y arrastr\u00f3 por el suelo a una compa\u00f1era dentro de un autob\u00fas escolar, entre risas y gritos de otros j\u00f3venes que, en lugar de intervenir, grababan con sus celulares. 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