{"id":6359,"date":"2026-10-02T09:34:30","date_gmt":"2026-10-02T15:34:30","guid":{"rendered":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/?p=6359"},"modified":"2026-10-02T09:34:32","modified_gmt":"2026-10-02T15:34:32","slug":"estudio-no-debe-ser-una-batalla-en-casa-conozca-como-aprende-cada-nino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/?p=6359","title":{"rendered":"Estudio no debe ser una batalla en casa conozca c\u00f3mo aprende cada ni\u00f1o"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em>Expertos recomiendan cambiar la forma de acompa\u00f1ar a los ni\u00f1os<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>En muchos hogares, la hora de hacer tareas o prepararse para un examen termina convirti\u00e9ndose en uno de los momentos m\u00e1s dif\u00edciles del d\u00eda. Despu\u00e9s de largas jornadas laborales, muchos padres intentan apoyar a sus hijos con las responsabilidades escolares, mientras los ni\u00f1os llegan cansados o poco motivados tras varias horas de clases. El resultado suele ser una combinaci\u00f3n de estr\u00e9s, discusiones y frustraci\u00f3n que termina afectando no solo el aprendizaje, sino tambi\u00e9n la relaci\u00f3n familiar.<\/p>\n\n\n\n<p>Para Catalina Chaves Fournier, psic\u00f3loga y directora ejecutiva de la Fundaci\u00f3n La Casa de los Ni\u00f1os, este escenario responde, en gran medida, a ideas equivocadas sobre c\u00f3mo aprenden los ni\u00f1os y cu\u00e1l debe ser el papel de los adultos durante ese proceso.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Muchos padres creen que estudiar significa pasar largas horas seguidas frente a los cuadernos hasta terminar todas las tareas. Pero el cerebro, especialmente el infantil, no funciona as\u00ed. Cuando un ni\u00f1o estudia demasiado tiempo sin pausas aparece el cansancio mental y el aprendizaje pierde eficacia&#8221;, explica la especialista.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde la psicolog\u00eda educativa se recomienda organizar el estudio en bloques cortos, de entre 20 y 25 minutos, seguidos por pausas de aproximadamente cinco minutos. Durante ese descanso, el ni\u00f1o deber\u00eda levantarse, caminar, estirarse o realizar una actividad diferente antes de retomar el estudio.<\/p>\n\n\n\n<p>Seg\u00fan Chaves, este m\u00e9todo permite que el cerebro recupere energ\u00eda y mantenga la concentraci\u00f3n por m\u00e1s tiempo. Adem\u00e1s, resulta especialmente beneficioso para ni\u00f1os con dificultades de atenci\u00f3n, como quienes presentan Trastorno por D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n e Hiperactividad (TDAH) u otras condiciones similares.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Obligar a un ni\u00f1o a permanecer sentado durante horas no mejora el aprendizaje. En muchos casos solo genera rechazo hacia el estudio&#8221;, advierte.<\/p>\n\n\n\n<p>Cada ni\u00f1o tiene una forma distinta de aprender<\/p>\n\n\n\n<p>Otro de los aspectos que suelen pasar desapercibidos en el hogar es que no todos los estudiantes procesan la informaci\u00f3n de la misma manera. Para la especialista, cuando un ni\u00f1o manifiesta que estudiar le resulta dif\u00edcil, esto no necesariamente refleja falta de capacidad, sino que probablemente a\u00fan no ha encontrado la estrategia de aprendizaje que mejor se adapta a sus caracter\u00edsticas.<\/p>\n\n\n\n<p>Algunos ni\u00f1os comprenden con mayor facilidad cuando observan esquemas, gr\u00e1ficos, dibujos o mapas conceptuales. Otros retienen mejor la informaci\u00f3n al escuchar explicaciones, leer en voz alta o repetir los contenidos. Tambi\u00e9n existen quienes aprenden principalmente mediante la pr\u00e1ctica, resolviendo ejercicios o experimentando con ejemplos concretos.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Cuando el m\u00e9todo de estudio coincide con la forma en que el ni\u00f1o aprende, el aprendizaje se vuelve m\u00e1s f\u00e1cil y efectivo&#8221;, se\u00f1ala Chaves.<\/p>\n\n\n\n<p>Por ello, recomienda que los padres observen cu\u00e1les actividades permiten a sus hijos comprender y recordar mejor los contenidos antes de insistir en una \u00fanica forma de estudiar.<\/p>\n\n\n\n<p>Para quienes aprenden de manera visual, pueden ser \u00fatiles los colores, los diagramas, los videos educativos o los mapas conceptuales. En los estudiantes con un estilo auditivo funcionan mejor las explicaciones en voz alta, las preguntas y respuestas o incluso grabar audios para repasar. En cambio, quienes aprenden haciendo suelen beneficiarse de ejercicios pr\u00e1cticos, res\u00famenes escritos, ejemplos y juegos educativos.<\/p>\n\n\n\n<p>La tecnolog\u00eda tambi\u00e9n puede favorecer el aprendizaje<\/p>\n\n\n\n<p>Aplicaciones para crear tarjetas de memoria, plataformas con videos educativos o programas para elaborar mapas conceptuales permiten presentar la informaci\u00f3n de una forma m\u00e1s din\u00e1mica y atractiva para los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Los ni\u00f1os y adolescentes de hoy aprenden en un entorno digital. Cuando la tecnolog\u00eda se usa correctamente, facilita la comprensi\u00f3n y el repaso de la informaci\u00f3n&#8221;, explica la psic\u00f3loga.<\/p>\n\n\n\n<p>El principal desaf\u00edo de las familias no consiste en convertirse en profesores, sino en ofrecer acompa\u00f1amiento emocional y crear un ambiente favorable para el aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Cuando el estudio se convierte en un espacio de rega\u00f1os o tensi\u00f3n constante, el aprendizaje deja de ser el centro y empieza a deteriorarse el v\u00ednculo entre padres e hijos&#8221;, afirma.<\/p>\n\n\n\n<p>En ese sentido, recomienda no comenzar inmediatamente con tareas al llegar del trabajo o de la escuela. Dedicar algunos minutos a conversar sobre c\u00f3mo estuvo el d\u00eda, escuchar al ni\u00f1o y conocer c\u00f3mo se siente ayuda a crear un ambiente de confianza que favorece la disposici\u00f3n para estudiar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En muchos hogares, la hora de hacer tareas o prepararse para un examen termina convirti\u00e9ndose en uno de los momentos m\u00e1s dif\u00edciles del d\u00eda. Despu\u00e9s de largas jornadas laborales, muchos padres intentan apoyar a sus hijos con las responsabilidades escolares, mientras los ni\u00f1os llegan cansados o poco motivados tras varias horas de clases. El resultado<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":6360,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[37,36,28],"tags":[],"class_list":{"0":"post-6359","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-herramientas-didacticas","8":"category-lo-mas-reciente","9":"category-vida-y-salud"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6359","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6359"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6359\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6361,"href":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6359\/revisions\/6361"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/6360"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6359"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6359"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistamagisteriocr.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6359"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}