- Por dos años
Ocho destacados estudiantes costarricenses fueron seleccionados para recibir una beca de estudio que les permitirá cursar estudios técnicos en un Community College Estados Unidos, durante dos años.
Estos jóvenes recibirán un monto de $45.000 USD aproximadamente que incluye, costos de matrícula, colegiatura, libros, materiales, transporte, boleto aéreo, seguro médico y gastos de manutención por el tiempo de la beca.
Se trata de:
- Gerald Vallejos Picado, del Colegio Técnico Profesional de San Sebastián
- Nicole Solís Araya, del Colegio Técnico Profesional Mercedes Norte
- Jimena Lalinde Lizano, del Colegio Técnico Profesional Don Bosco (egresada como parte de la Generación 2020)
- Rayan Carrillo Alcázar, del Colegio Técnico Profesional de Hojancha (Guanacaste)
- Sofía Herrera Arias, del Liceo de Poás (Bachillerato Internacional)
- Carlos Daniel Guzmán Ramírez, del Colegio Experimental Bilingüe de Palmares (BI)
- Anthony Fabián Moreira Badilla, del Colegio Técnico Profesional de Carrizal
- Carolina Solano Chinchilla, del Colegio Técnico Profesional Don Bosco,
Ellos se convierten en la cuarta generación del Programa para Becas de Técnicos Especializados Dra. Ana Sittenfeld de la Fundación Costa Rica Estados Unidos de América para la Cooperación (CRUSA).
“Para la Fundación CRUSA es motivo de alegría culminar con éxito el proceso de selección de la cuarta generación de becarios del Programa de Técnicos Especializados. Estos ocho estudiantes provenientes de colegios públicos, que podrán cumplir su sueño de estudiar por dos años en Estados Unidos, representan el deseo de superación, cambio e innovación que el país demanda para afrontar los retos del futuro”, manifestó Flora Montealegre, delegada Ejecutiva de la Fundación CRUSA.
Los jóvenes seleccionados para recibir la beca presentan un destacado nivel académico, liderazgo e interés por las áreas de la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas y pasaron por un riguroso proceso realizado por el comité integrado por representantes de CINDE, la Embajada de los Estados Unidos de América, Education USA y la Fundación CRUSA evaluaron su nivel académico, su dominio del idioma inglés, liderazgo en actividades curriculares y extracurriculares, así como su condición socioeconómica.
