- UNICEF alerta al país
Costa Rica tiene un enorme compromiso con la niñez por generarle oportunidades para que no vivan en la pobreza, sin embargo en 10 cantones costeros y fronterizos, el cumplimiento de ese objetivo se ve muy lejano.
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Así lo reveló el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) en la presentación del informe anual “Costa Rica avanza con la infancia”, donde destaca el esfuerzo del país por el bien de la niñez, pero alerta que está dejando en el olvido las zonas costeras y fronterizas.
Según los datos del Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC), cerca de 571 mil personas menores de edad en condición de pobreza, siendo los más afectados los niños y niñas entre los 0 a 5 años.
Y acá es donde está el dato que UNICEF pide se ponga mucho cuidado, ya que los 10 cantones con menor bienestar para la infancia son: Corredores, Garabito, Osa, Turrialba, Upala, Buenos Aires, La Cruz, Los Chiles, Talamanca y Coto Brus que destacan entre 25 cantones prioritarios, ubicados principalmente en zonas costeras y fronterizas.
“La cooperación de UNICEF en Costa Rica alcanzó los US$5.6 millones el año pasado. Los programas cobraron vida en las comunidades gracias al trabajo conjunto con al menos 133 instituciones, municipalidades, asociaciones de desarrollo, la academia, organizaciones de la sociedad civil, cientos de personas voluntarias y medios de comunicación”, destacó la Representante de UNICEF en Costa Rica, Patricia Portela de Souza.
Si bien hay una preocupación por esos sectores mencionados, lo cierto del caso es que el país hace un buen trabajo y el estudio destaca 22 grandes logros en la promoción y cumplimiento de los derechos de la niñez y adolescencia en el país, en sus áreas prioritarias de trabajo: Educación y Primera Infancia, Protección e Inclusión Social y Abogacía Pública y Comunicación.
“En el año 2022, y como parte del aceleramiento para cumplir los Objetivos de Desarrollo, en UNICEF impulsamos la digitalización con nuevas plataformas tecnológicas como Aprendo Pura Vida, el brindar asistencia humanitaria y atención integral digna a más de 15 mil niños y niñas migrantes y sus familias, proveyendo espacios seguros, con el objetivo de que no hayan niños o niñas migrantes en las calles; el fortalecimiento decidido del accionar territorial sin perder el enfoque nacional; y el trabajo conjunto de las agencias de la ONU para el desarrollo de mecanismos de financiamiento innovadores y presupuestación basada en resultados”, manifestó Portela de Souza.
Un ejemplo de ese buen trabajo es la respuesta dada a la solicitud del gobierno al Sistema de Naciones Unidas para mitigar el aumento de la violencia en Puntarenas, donde UNICEF respondió con el programa ‘Centros Cívicos sin Paredes’, con actividades culturales, artísticas, recreativas, deportivas y de apoyo psicosocial para 500 niñas, niños y personas adolescentes.
De la mano del Patronato Nacional de la Infancia (PANI) promueve la desinstitucionalización de 100 niñas y niños por año para que sean acogidos por familias que les protejan en su entorno cultural, entre ellas indígenas.
Cerca de 600 niñas, niños y adolescentes indígenas de Alto Telire serán impactados con un Plan de Acción interinstitucional para promover el respeto a sus derechos.
Otro punto que destacaron es que gracias a la Red Nacional de Cuidado y Desarrollo Infantil (REDCUDI), este organismo internacional propició que cerca de 1200 centros infantiles homologuen y certifiquen la calidad de sus servicios, cuenten con personal capacitado en diferentes áreas para mejorar la atención en la primera infancia.
Esto impacta positivamente una población cercana a 94 mil niñas y niños extramuros, 60 mil en los centros infantiles, entre ellos casi 5 mil que son cuidados por las noches.
En el marco de la educación destaca la iniciativa digital ‘Aprendo Pura Vida’, impulsada con el MEP como clave de la estrategia nacional de recuperación educativa, beneficia a 1,2 millones de estudiantes y docentes.
Mediante esta estrategia se implementó una guía educativa para niñez con pérdida auditiva o sordera, con pautas necesarias para impulsar al personal docente a apoyar a más de 800 niños con discapacidades auditivas. Adicionalmente, 344 centros educativos están aplicando la estrategia nacional de educación STEAM impactando a 177 mil personas estudiantes.
Así UNICEF asegura que Costa Rica hace un esfuerzo importante por la niñez, pero aún hay muchos retos que se deben de cumplir para que realmente la niñez de todo el país tenga las condiciones que merecen y necesitan.
