jueves, agosto 13

Convivencia pacífica se debe de promover en centros educativos

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  • MEP pide aplicar protocolos existentes

El arranque del curso lectivo 2022 se ha visto marcado por varios incidentes en que las personas estudiantes se han enfrentado a golpes, lo que incluso ha provocado heridos que han terminado en el hospital.

Incluso en algunas ocasiones ha sido necesario que las autoridades de la Fuerza Pública se hagan presentes e intervengan en los altercados para que no pasen a mayores.

Con este panorama, las autoridades del Ministerio de Educación Pública (MEP) hacen un llamado para que se ponga freno a estas situaciones y las lecciones se puedan desarrollar sin mayor inconveniente.

“Aprender a convivir es una finalidad del sistema educativo nacional, pero también un reto de la convivencia democrática costarricense. La sana convivencia en los centros educativos es indispensable para impulsar y consolidar una educación de calidad”, afirma Gabriela Valverde, directora de Vida Estudiantil del MEP.

Tras dos años de clases virtuales puede que los jóvenes hayan regresado de cierta manera explosivos y esto hace que sea más complicado el poder relacionarse, por lo que la mínima diferencia termina generando situaciones de violencia.

Vigilantes

Es por eso que tanto el personal de la educación como los padres de familia y encargados deben estar atentos al comportamiento de los menores y en el momento que haya algo anormal se intervenga para poder evitar los lamentables hechos que se han registrado.

En los centros educativos se pueden implementar estrategias y mecanismos oportunos e inmediatos que fomenten las adecuadas relaciones humanas dentro de un enfoque de derechos y deberes, formando en capacidades y habilidades en negociación, generación de consensos y manejo de disensos por parte de toda la comunidad educativa.

Para asegurar el éxito de estas labores es que se cuenta con un documento denominado Ruta estratégica de Gestión de la Convivencia en territorio Educativo.

Marina Cruz Valenciano, del Departamento de Convivencia Estudiantil, indicó que “En los centros educativos deben habilitarse espacios de diálogo y análisis del entorno educativo institucional, comunal y nacional en un marco pleno de respeto entre estudiantes, personal docente, administrativo y las familias.”

Fue en el 2011 que mediante decreto se creó el Programa Nacional de Convivencia que busca promover procesos y espacios en los que la comunidad educativa desarrolle conocimientos y habilidades para saber vivir y convivir.

Justamente es lo que en este momento se debe de aplicar para poder frenar la ola de violencia que se está experimentando en los centros educativos y así lograr prevenir la violencia y fomentar una cultura de paz, promover la igualdad y equidad de género, el respeto, la comprensión y la construcción de diferentes formas de convivencia.

Protocolos

En esta misma línea la Dirección de Vida Estudiantil ya presentó y capacitó a la comunidad educativa con diferentes protocolos de actuación para prevenir y atender las manifestaciones de violencia, riesgo y discriminación en centros educativos.

Es por eso que en el momento que se presente cualquier situación de estas el MEP pide que se apliquen de inmediato y así poder hacer lo necesario para poder frenar estos comportamientos.

Todo lo necesario está disponible en https://www.mep.go.cr/protocolos-de-actuacion entre los documentos existentes están:

• Protocolo de actuación en situaciones de bullying.
• Protocolo de atención del bullying contra la población LGTBI inserta en los centros educativos.
• Protocolo de actuación en situaciones de hallazgo, tenencia y uso de armas.
• Protocolo de actuación en situaciones de hallazgo, tenencia, consumo y tráfico de drogas.
• Protocolo de actuación en situaciones de violencia física, psicológica, sexual, acoso y hostigamiento sexual.
• Protocolo de atención a la población estudiantil que presenta lesiones autoinfligidas y/o en riesgo por tentativa de suicidio.
• Atención del embarazo y maternidad en personas menores de edad insertas en el sistema educativo.
• Protocolo de actuación institucional para la restitución de derechos y acceso al sistema educativo costarricense de las personas víctimas de sobrevivientes del delito de trata de personas y sus dependientes.
• Protocolo de actuación en situaciones de discriminación racial y xenofobia.
• Pautas generales para protocolos de actuación en situaciones de violencia y riesgo en los centros educativos.

“Los protocolos son claros, siempre hay que actuar e incorporar a la familia en la atención de los casos, llamar a los padres para que se haga una atención conjunta y hacer las referencias respectivas a las instancias pertinentes, cuando se amerite”, expresó Enid Castro Monge, Jefa de la Contraloría de Derechos Estudiantiles del MEP, instancia en donde todas aquellas situaciones de violencia que no se resuelvan debidamente en el seno del centro educativo, pueden ser atendidas.

Quienes deseen poner la denuncia pueden hacerlo a través de las siguientes vías: derechosestudiantiles@mep.go.cr, o al tel. 2221 4102/ 2221 4104.

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